Publicado: 15 marzo, 2009
Objetivos Generales:
- Configurar la organización anatómica y fisiológica de la actividad nerviosa, definiendo y reconociendo su estructura y función.
- Manejar el lenguaje y los fundamentos de la actividad cerebral que permitan clasificar y comprender la organización de modelos funcionales del sistema nervioso y sus expresiones en el campo de la conducta.
- Analizar aplicaciones inmediatas de los contenidos de la materia, y articular los mismos con materias siguientes en la comprensión de la organización del comportamiento en sus diversos contextos.
Unidad Nº 1 - Organización del Sistema Nervioso: generalidades
Objetivos Específicos:
- Reconocer la principales estructuras del sistema nerviosos central y periférico en su ubicación tridimensional.
- Comprender la organización Sistémica de las estructuras nerviosas, como las principales leyes de organización funcional.
Publicado: 8 marzo, 2009
PROGRAMA DE NEUROLOGíA:
OBJETIVOS
Objetivos generales
Ofrecer al alumno una visión global y completa de la patología neurológica y su relación con diferentes síndromes psiquiátricos.
Permitir al alumno comprender signos y síntomas neurológicos y si diagnóstico diferencial con los psiquiátricos.
Objetivos específicos
Conocer las bases de los síndromes neurológicos.
Desarrollar la capacidad de hacer una evaluación funcional, poder hacer una orientación en la topografia lesional y
conocer los tratamientos más frecuentes y sus fundamentos.
Ampliar el vocabulario médico especialmente en terminología neurológica.
Comprender el mecanismo de los diferentes tratamientos farmacológicos utilizados en neurología.
Adoptar una actitud multidisciplinaria en el quipo de neurociencias.
UNIDADES PEDAGí?GICAS
Publicado: 7 marzo, 2009
Fundamentos y objetivos
Objetivos generales:
- Desarrollar los principios científicos de la neuropsicofarmacología, desde las bases neurobiológicas de la conducta hasta la forma de administración en la práctica clínica.
- Los tratamientos neuropsicofarmacológicos no están exentos de reparos y criticas en su implementación y decisiones de uso; por tal motivo, se abarcará desde la bioética hasta las evidencias científicas de su utilidad en los trastornos neurocognitivos y conductuales.
- Los contenidos se dictarán con un enfoque básico médico-científico, fuertemente adaptado a las necesidades de la Psicología con base en la neurobiología de la conducta y de la cognición.
Publicado: 7 marzo, 2009
Objetivos Generales:
- Configurar la organización anatómica y fisiológica de la actividad nerviosa, definiendo y reconociendo su estructura y función.
- Manejar el lenguaje y los fundamentos de la actividad cerebral que permitan clasificar y comprender la organización de modelos funcionales del sistema nervioso y sus expresiones en el campo de la conducta.
- Analizar aplicaciones inmediatas de los contenidos de la materia, y articular los mismos con materias siguientes en la comprensión de la organización del comportamiento en sus diversos contextos.
Unidad Nº 1 - Organización del Sistema Nervioso: generalidades
Objetivos Específicos:
- Reconocer la principales estructuras del sistema nerviosos central y periférico en su ubicación tridimensional.
- Comprender la organización Sistémica de las estructuras nerviosas, como las principales leyes de organización funcional.
Publicado: 18 octubre, 2008
El objetivo de este apunte es mostrar al profesional de la Psicología los posibles neurofármacos con que puedan estar medicados sus pacientes y de esta forma comprender mejor la acción de la terapia indicada por el psiquiatra o neurólogo que trabaje a su lado. Por lo tanto será de característica resumida, suficiente y concisa.
Se presupone que los neurotransmisores están involucrados en la etiología de las enfermedades neurológicas y psiquiátricas, por lo que sus modificaciones bajo la acción de los fármacos son estudiadas con suma atención.
Se pueden modificar la acción de los neurotransmisores actuando sobre diferentes niveles: